Вибіркова навчальна дисципліна "Штучний інтелект", 8 семестр, 6 кредитів.
Підсумковий контроль: залік.
- Teacher: Марина Юріївна Ляшенко
Навчальна вибіркова дисципліна "Стратегічні комунікації" викладається у 8 семестрі для студентів спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа".
Метою навчальної дисципліни є формування у студентів комплексу фундаментальних знань про сутність, специфіку та інструментарій стратегічних комунікацій, а також розвиток вміння практично застосовувати ці технології майбутніми бакалаврами інформаційної, бібліотечної та архівної справи у професійній діяльності для успішної реалізації стратегічних цілей.
Підсумковий контроль : залік.
- Teacher: Марина Юріївна Ляшенко
Атестаційний екзамен студентів-випускників спеціальності 015 "Професійна освіта (за спеціалізацією)" Інженерно-педагогічного факультету Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
- Teacher: Наталія Михайлівна Титова
І етап Всеукраїнської олімпіади зі спеціальності 015 Професійна освіта (за спецалізаціями)
- Teacher: Наталія Михайлівна Титова
Навчальна дисципліна «Професійна мобільність» у структурі психолого-педагогічної підготовки майбутніх бакалаврів спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) є варіативною за вибором студентів.
Дана дисципліна обсягом 3 кредити ЕCTS, 90 год. вивчається у міжпредметному зв’язку з навчальними дисциплінами : «Психологія», «Професійна педагогіка», «Методика професійного навчання», «Педагогічна іміджологія», «Комунікативні процеси у педагогічній діяльності» та іншими.
- Teacher: Наталія Михайлівна Титова
Нормативна дисципліна "Комунікативні технології в галузі" призначена для підготовки бакалаврів спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) загальним обсягом 3 кредити (90 год.) Форма контролю - залік.
- Teacher: Наталія Михайлівна Титова
Нормативна дисципліна "Професійна педагогіка" призначена для підготовки бакалаврів спеціальності 015"Професійна освіта (за спеціалізаціями)" загальним обсягом 9 кредитів (270 год.)
- Teacher: Наталія Михайлівна Титова
Оцінка ефективності інформаційної діяльності
Мета і завдання навчальної дисципліни полягає в тому, щоб студенти засвоїли теоретико-методологічні засади оцінки ефективності інформаційної діяльності та опанували науково-практичні аспекти її використання в професійній діяльності.
Програма навчальної дисципліни: Предмет і завдання курсу “оцінки ефективності інформаційної діяльності”. Постановка завдання і планування оцінки. Методи збору даних. Аналіз даних. Документування результатів оцінки ефективності інформаційної діяльності та “зворотній зв’язок”. Оцінка ефективності інформаційної діяльності як професійна діяльність.
- Teacher: Світлана Миколаївна Цимбал
Перед спеціалістами різних напрямів підготовки все частіше постають завдання, які вимагають, окрім фахової кваліфікації, знання методів опрацювання результатів спостережень, планування експериментів, математичних методів моделювання та оптимізації процесів дослідження. Отже, сучасний фахівець повинен мати не тільки глибоку професійну підготовку, а й певний обсяг знань у галузі наукових досліджень, що передбачає засвоєння методологічних засад наукової праці, уміння збирати і опрацьовувати інформацію, розробляти програми наукових досліджень, аналізувати одержані результати та оформляти їх у вигляді наукового звіту. Поряд із практичними уміннями здійснювати наукове дослідження, необхідною умовою ефективної та успішної наукової діяльності є готовність особистості до науково-дослідної роботи, її пошукова активність, продуктивна дослідницька поведінка, стійке прагнення до творчого наукового пошуку та комплекс індивідуально-психологічних і характерологічних особливостей, що забезпечить високу ефективність її професійного функціонування.
- Teacher: Світлана Миколаївна Цимбал
Мотивація та оцінка персоналу – дисципліна, у процесі вивчення якої досліджуються шляхи і методи впливу на працівників з метою формування в них потреби у високопродуктивній праці, посилення зацікавленості в підвищенні кінцевих результатів діяльності.
Вивчення і глибоке осмислення проблем трудової мотивації студентами є необхідною умовою здійснення грамотної управлінської діяльності в умовах ринкових відносин. Знання основних економічних і психологічних законів і закономірностей мотиваційного менеджменту дозволить фахівцю так організувати роботу організації і суб'єкта господарювання, щоб персонал трудився з повною самовіддачею й усвідомленою зацікавленістю в досягненні високих кінцевих результатів діяльності.
- Teacher: Світлана Миколаївна Цимбал
Навчальна дисципліна "Інформаційно-аналітична діяльність" є нормативною дисципліною для студентів 21ДІД групи.
ОПП "Документно-інформаційний супровід кадрової роботи"
- Teacher: Марина Юріївна Ляшенко
Навчальна дисципліна "Інформаційний менеджмент" є нормативної для студенів спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" (3 курс, 180 год., 6 кредитів).
Метою дисципліни є підготовка фахівців, здатних комплексно керувати документально-інформаційними ресурсами в установах та організаціях.
Підсумковий контроль: екзамен у 6 семестрі.
- Teacher: Марина Юріївна Ляшенко
Навчальна дисципліна «Запобігання та протидія корупції» розроблена для формування у студентів системного розуміння феномену корупції та утвердження принципів доброчесної поведінки.
Основна мета курсу — озброїти студентів практичними навичок, які допоможуть ідентифікувати та уникати корупційних ризиків у професійному й повсякденному житті, а також приймати етичні рішення у складних ситуаціях.
Програма охоплює вивчення історичних витоків, причин і наслідків корупції для національної безпеки та економіки , а також аналіз антикорупційної інфраструктури України та міжнародних стандартів.
Особлива увага приділяється прикладним аспектам: дієвим інструментам запобігання корупції в бізнесі та публічному секторі , а також ролі громадянського суспільства і медіа у протидії цьому явищу
- Teacher: Ігор Михайлович Хохич