Мета курсу – підготовка професійного художника та майбутнього вчителя до організаційно-методичного забезпечення навчання живопису в загальноосвітній школі.

Головним завданням навчання студентів живописної грамоти є розвиток специфічного живописного бачен­ня, пам’яті та мислення, чуття кольору і тону, навичок практичної ро­боти з художніми матеріалами, фарбами і форматом. 

Предмет вивчення навчальної дисципліни 

Принципи, закономірності та технології створення конструктивно-лінійного та світлотонового зображення на площині засобами технік графіки. Категоріальний апарат і ціннісно-смислові значення технік графіки, як виду образотворчого мистецтва.

Міждисциплінарні зв’язки – рисунок, композиція,  історія образотворчого мистецтва.

Мета і завдання навчальної дисципліни

Мета: формування стійкого інтересу до майбутньої професійної діяльності, засвоєння базових принципів, закономірностей та технології створення конструктивно-лінійного та світлотонового зображення на площині засобами технік графіки.

Завдання: оволодіння категоріальним апаратом образотворчого мистецтва в галузі технік графіки; освоєння базових основ образотворчої грамоти у галузі графічного мистецтва.

 

У системі професійної підготовки вчителя образотворчого мистецтва особливе місце відводиться пленеру - навчально-творчій практиці в умрвах природи. Пленерна практика сприяє становленню у студентів специфічного досвіду позааудиторної образотворчої діяльності, розвитку оперативного художньо-образного мислення і бачення, генералізації та інтеграції теоретичних образотворчих знань, удосконаленню технологічних умінь і навичок роботи з формою, об'ємом, простором і колоритом при сонячному освітленні, реалізації міжпредметних зв'язків у навчанні малюнку, живопису, кольорознавству та композиції.

 

Предмет курсу: закони кольорознавства та їх застосування в практичній діяльності.

Мета курсу: підготовка майбутнього вчителя до використання законів і принципів кольорознавства в образотворчій та методичній діяльності.

Мета курсу - допомогти студентам освоїти та усвідомити можливості арт-терапії,

сприяти опануванню техніками м’якої корекції психоемоційних станів студентів (таких як гіперактивність, стомлюваність, дратівливість, страх, погана концентрація, негативні емоції тощо) в закладах вищої освіти із застосуванням потенціалу мистецтва

Предмет вивчення навчальної дисципліни

Змістово-ціннісні значення історико-культурних артефактів костюма.

 

Міждисциплінарні зв’язки – історія образотворчого мистецтва, рисунок, живопис, композиція, декоративно-прикладне мистецтво.

Мета і завдання навчальної дисципліни

Мета: введення в систему змістово-ціннісних значень і принципів формоутворення історичного костюма, опанування ними як засобами створення художнього образу, формування професійного досвіду реконструкції історичного костюма.

Завдання: ознайомлення з динамікою антропологічної концепції в історичному розвитку костюма; опанування основними принципами і формами костюма як засобами трансляції соціально значущих культурних смислів, набуття навичок створення історичного костюма і авторської ляльки.

Запрошення-1-2 копія-Відновлено копія.jpgЗапрошення-1-2 копія-Відновлено копія.jpg

Метою курсу «Методика навчання образотворчого мистецтва у вищих навчальних закладах» є оволодіння закономірностями перебігу процесу навчання образотворчого мистецтва, його метою та завданнями, ефективними педагогічними умовами та змістом, продуктивними методами та формами, оптимальним технологічним інструментарієм, а також особливостями моніторингу результатів предметної діяльності.

Мета: засвоєння базового категоріального апарату дисциплін образотворчого мистецтва, введення в систему ціннісно-смислових настанов світового та національного образотворчого мистецтва, опанування ними як засобами трансляції соціально-значущих культурних смислів

Предмет курсу: закономірності взаємозв"язку між елементами художньої форми та між змістом і формою у творах образотворчого мистецтва

Мета курсу: оволодіння студентами теоретичними основами композиції та практичними художньо-композиційними уміннями, спрямоване на створення цілісних гармонійних творів образотворчого мистецтва та навчання цьому учнів.

Accessibility

Background Colour Background Colour

Font Face Font Face

Font Kerning Font Kerning

Font Size Font Size

1

Image Visibility Image Visibility

Letter Spacing Letter Spacing

0

Line Height Line Height

1.2

Link Highlight Link Highlight

Text Alignment Text Alignment

Text Colour Text Colour

Paragraph Width Paragraph Width

0