Обов'язкові освітні компоненти

Програма нормативної навчальної дисципліни «Психологічна допомога на різних етапах онтогенезу» складена вiдповiдно до освiтньо-професiйної програми: «Психологія розвитку особистості» пiдготовки фахiвцiв освiтнього рівня магістр, галузi знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спецiальностi 053 «Психологія».

Предметом вивчення  навчальної дисципліни є: зміст та  сутність надання психологічної допомоги на різних етапах онтогенезу, розвиток та вдосконалення рівня професійної компетентності здобувачів вищої освіти . 

Міждисциплінарні зв’язки.

 Зміст курсу «Психологічна допомога на різних етапах онтогенезу» тісно пов’язаний із такими дисциплінами: «Психофізіологія та психосоматика», «Психологія розвитку і вікова психологія», «Основи психопрофілактики», «Реабілітаційна психологія», «Консультативна психологія».

Мета і завдання навчальної дисципліни

Метою вивчення дисципліни є вивчення видів психологічної допомоги особистості на різних етапах онтогенезу, концептуальних засад і методологічних принципів психологічної допомоги. 

Основними завданнями вивчення дисципліни «Психологічна допомога на різних етапах онтогенезу» є:

·       навчити здобувачів базовим технікам та стратегіям попередження можливого психологічного неблагополуччя та надання психологічної допомоги у кризових ситуаціях на різних етапах онтогенезу, ситуаціях життєвого вибору тощо;

·       сформувати знання феноменології та перебігу кризових та екстремальних ситуацій;

·       сформувати професійні вміння надання психологічної допомоги у кризових та екстремальних ситуаціях, навички роботи з людьми на разних етапах онтогенезу;

·       визначити методи та підходи щодо вивчення особливостей надання психологічної допомоги на різних етапах онтогенезу.