Метою освітнього компоненту «Методика викладання мистецької освітньої галузі» є розкриття специфіки і закономірностей методики викладання мистецької освітньої галузі в закладах загальної середньої освіти, а також розвиток художньо-творчого потенціалу здобувачів вищої освіти, формування професійних спеціальних (фахових) компетентностей, які направлені на досягнення загальних цілей мистецької освітньої галузі в Новій українській школі.

Основними завданнями вивчення освітнього компоненту «Методика викладання мистецької  освітньої галузі» є:

- ознайомлення здобувачів вищої освіти з основною місією мистецької освітньої галузі, яка здійснюється за

змістовими лініями: художньо-творча діяльність, сприймання та інтерпретація мистецтва, комунікація через мистецтво.

- озброєння студентів знаннями, вміннями і навичками, особливостями викладання інтегрованого курсу для досягнення обов’язкових результатів навчання здобувачів освіти з мистецької освітньої галузі в НУШ.

- розвиток у майбутніх учителів художньо-образного, асоціативного, творчого мислення у процесі діяльності через образотворче, музичне та інші види мистецтва; уміння пізнавати мистецтво, інтерпретувати художній образ, здійснювати емоційне переживання та проявляти ціннісне ставлення до мистецтва; здатність пізнавати себе через художньо-творчу діяльність та мистецтво (рефлексія);

- формування естетичної, культурної та спеціальних (фахових) компетентностей.

- практичне застосування отриманих теоретичних і практичних знань в освітньому процесі НУШ під час проходження педагогічної практики, професійної діяльності.

Освітній компонент «Основи і методика викладання фізкультурної освітньої галузі»: є обов'язковим в підготовці майбутнього вчителя початкової школи до всебічного фізичного розвитку особистості, що забезпечує формування кваліфікаційної компетентності майбутніх фахівців у збереженні та зміцненні здоров’я школярів; забезпечує широку теоретичну та методичну підготовку студентів до професійної діяльності.

Метою викладання навчальної дисципліни «Методика навчання математичної освітньої галузі» є формування готовності майбутньо­го вчителя початкової школи до професійного розв’язання навчально-виховних завдань під час навчання молодших школярів математики відповідно до потреб, визначених Концепцією Нової української школи, реалізованих у Державному стандарті початкової освіти та Типових освітніх програмах для початкової школи.

Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Методика навчання математичної освітньої галузі» є:

       ознайомлення студентів з особливостями реалізації типових освітніх програм з математики для учнів початкової школи;

       оволодіння майбутніми учителями початкової школи дидактико-методичною та предметно-математичною компетентностями.

Курс «Основи природознавства» спрямований на формування в учнів початкової школи цілісного уявлення про природу, її явища та взаємозв’язки в навколишньому світі. Він допомагає вчителям розвивати в дітей спостережливість, дослідницькі вміння, екологічне мислення та дбайливе ставлення до довкілля. Отримані знання й методичні підходи сприяють організації цікавого, практично орієнтованого та пізнавально активного навчання.

Accessibility

Background Colour Background Colour

Font Face Font Face

Font Kerning Font Kerning

Font Size Font Size

1

Image Visibility Image Visibility

Letter Spacing Letter Spacing

0

Line Height Line Height

1.2

Link Highlight Link Highlight

Text Alignment Text Alignment

Text Colour Text Colour

Paragraph Width Paragraph Width

0