Вибіркова дисципліна 

  • Мета курсу: сформувати у здобувачів систему знань про механізми стресу та розвинути практичні навички застосування сучасних технологій для швидкої психологічної адаптації, відновлення внутрішнього ресурсу та запобігання професійному вигоранню.

Мета курсу: сформувати у майбутніх фахівців систему знань та практичних навичок щодо розробки, організації та проведення профілактичної роботи з різними категоріями населення (дітьми, молоддю, сім'ями у складних життєвих обставинах).

Метою викладання навчальної дисципліни «Соціальна робота в молодіжних центрах»  є набуття знань та формування вмінь щодо соціальної роботи з молоддю в громаді, особливостей організації молодіжної роботи в громаді, діяльності молодіжних центрів в Україні, соціальної підтримки та активізації молоді в молодіжних центрах.

Метою викладання навчальної дисципліни «Соціальна політика» є оволодіння студентами основ соціальної політики,  зокрема такими складовими як соціальний захист, соціальна допомога, соціальна підтримка населення України, розуміння шляхів розвитку ефективної соціальної політики. Основними завданнями вивчення дисципліни «Соціальна політика» є: вивчення основних теоретичних засад соціальної політики щодо соціального захисту, соціальної допомоги та  соціальної підтримки, нормативно-методичного забезпечення соціальної політики в Україні.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Соціальна робота в громаді» є надання студентам базових знань з теоретико-методичних засад соціальної роботи у громаді, активізації та розвитку громади, вивчення методів виявлення соціальних проблем члені громади; вивчення форм та методів соціальної роботи щодо соціальної підтримки незахищених членів громади, сімей з дітьми, які перебувають у складних життєвих обставинах; пошук ресурсів громади, практичних аспектів складання соціальних проектів по роботі у громаді тощо.

Формування у здобувачів вищої освіти знань і вмінь здійснювати практичну діяльність з використанням науково-верифікованих методів та технік; організовувати та реалізовувати профілактичну діяльність в організаціях та з різними категоріями населення у сфері психології бізнесу та управління; оцінювати межі власної фахової компетентності та підвищувати професійну кваліфікацію у галузі соціальної діагностики, профілактики і експертизи

Метою вивчення н\д "Соціально-виховна робота в молодіжних центрах" є набуття знань та формування вмінь щодо соціальної та соціально-виховної роботи з молоддю в громаді, особливостей молодіжної роботи в громаді, діяльності молодіжних центрів в Україні, соціальної підтримки та активізації молоді в молодіжних центрах.

Предметом вивчення навчальної дисципліни «Соціальне забезпечення населення у соціальній роботі» є діяльність фахівця соціальної сфери з надання якісних послуг в системі організації соціального забезпечення населення.

Метою навчальної дисципліни «Соціальне забезпечення населення у соціальній роботі» є формування у майбутніх фахівців системи знань, умінь та навичок, необхідних для виконання завдань організації соціального забезпечення населення.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Соціальне забезпечення населення у соціальній роботі» є:

·     ознайомлення з основними положеннями законодавчої та нормативно-правової бази

щодо регулювання соціального забезпечення в Україні, загальними принципами здійснення соціального забезпечення населення в Україні;

·            визначення змісту та завдань діяльності фахівця соціальної сфери в системі соціального забезпечення населення;

·            ознайомлення з роботою системи соціального обслуговування і соціальних служб України, емпіричним досвідом України та іноземних країн, а також існуючими підходами (інструментарієм) щодо соціального забезпечення населення;

·            вироблення у здобувачів вищої освіти базових аналітичних та інструментальних компетентностей у сфері соціального забезпечення.

Навчальна дисципліна «Планування та прогнозування соціально-виховної роботи» є однією з нормативних дисциплін ОП «Соцільно-виховна робота з дітьми та молоддю» освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр». Метою вивчення навчальної дисципліни «Планування та прогнозування соціально-виховної роботи» є – надання базових знань та науково-методичних засад з прогнозування, діагностування, моделювання, проектування, планування, моніторингу та оцінювання як технологій менеджменту та формування науково-практичних навичок розробки та впровадження засад планування та прогнозування у соціально-виховній роботі.

Навчальна дисципліна «Планування та проектування соціальної роботи» є однією з нормативних дисциплін ОПП «Соцільна робота». Галузь знань: I Охорона здоров’я та соціальне забезпечення. Спеціальність: І10 Соціальна робота та консультування. Освітній рівень:  перший (бакалавр). Шифр у навчальному плані: ПП25. Семестр: 8.

Метою вивчення навчальної дисципліни є надання базових знань щодо науково-методичних засад планування та проектування як дієвих інструментів соціальної роботи та формування науково-практичних вмінь розробки,  впровадження, моніторингу та оцінювання ефективності соціальних проектів.

 

«Історія та теорія соціальної допомоги» - одна із ключових дисциплін, що формує фаховий світогляд майбутніх фахівців з соціального забезпечення/інспекторів з соціальної допомоги, яка є бов’язковою компонентою освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності І10 «Соціальна робота та консультування» галузі знань І «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення».

 

Програма навчальної дисципліни «Соціальна політика» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти розроблена відповідно до освітньої програми «Соціальна робота» підготовки фахівців зі спеціальності І10 Соціальна робота та консультування. 

Мета навчальної дисципліни - оволодіння здобувачами вищої освіти основ соціальної політики,  зокрема такими складовими як соціальний захист, соціальна допомога, соціальна підтримка населення України, розуміння шляхів розвитку ефективної соціальної політики.

Навчальна дисципліна «Деонтологія соціального забезпечення» спрямована на формування у здобувачів вищої освіти необхідних знань, умінь і компетентностей з основ професійної деонтології, професійної етики, професійної культури та навичками їх реалізації у практичній діяльності, що  буде сприяти органічному поєднанню кваліфікації та моральних і духовних якостей майбутнього фахівця соціальної сфери.

Освітній компонент «Соціальна допомога різним категоріям населення» спрямований на оволодіння здобувачами вищої освіти знаннями про основні складові соціального забезпечення, на яку категорію населення вони спрямовані, які види соціальної допомоги можуть отримувати, як їх обрахувати виходячи з індивідуальних потреб особи, яка звернулася за допомогою.

Метою викладання навчальної дисципліни Практикум з соціальної допомоги є: формування у майбутніх фахівців з соціального забезпечення системних прикладних знань, умінь та практичних навичок щодо застосування норм чинного законодавства України при призначенні державних соціальних виплат, субсидій, пільг та пенсій, методів їх розрахунку та порядку оформлення документації.

Основна мета навчальної дисципліни «Соціальна політика» є: сформувати та закріпити у здобувачів вищої освіти наукове розуміння сутності соціальної політики, навчити їх самостійно досліджувати і здійснювати компаративний аналіз досвіду функціонування існуючих моделей соціальної політики.

 

Доступність

Колір тла Колір тла

Шрифти Шрифти

Кернінг шрифтів Кернінг шрифтів

Розмір шрифта Розмір шрифта

1

Видимість картинок Видимість картинок

Інтервал між літерами Інтервал між літерами

0

Висота рядка Висота рядка

1.2

Виділити посилання Виділити посилання

Text Alignment Text Alignment

Колір тексту Колір тексту

Paragraph Width Paragraph Width

0