Формування у здобувачів освіти знань, спрямованих на допомогу сім’ям та дітям, які не відвідують навчальні заклади (дошкільнята) або потребують особливої соціальної/освітньої підтримки (діти з ООП, тривало хворі). Він передбачає консультації, розвивальні заняття та допомогу у соціалізації, яку проводять педагоги вдома або в закладах

Формування в здобувачів освіти наукового розуміння технології соціально-педагогічного патронажу, його мети та завдань; засвоєння принципів роботи соціальних установ; сприяння підвищенню загальної та педагогічної культури студентів; допомога в оволодінні основними теоретичними знаннями та практичними вміннями щодо соціально-педагогічного патронажу різних категорій населення; навчання застосовувати набуті компетентності в майбутній соціально-педагогічній діяльності

Оволодіння теоретичними знаннями щодо видів соціальних послуг, їх вартості, умов надання; формування управлінських навичок та навичок проведення оцінки й моніторингу у процесі надання соціальних послуг, опираючись на знання менеджменту у соціальній роботі

Програма навчальної дисципліни «Стратегії проектування в соціальній роботі» для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти розроблена відповідно до освітньої програми «Соціальна робота» підготовки фахівців зі спеціальності 231 Соціальна робота. Мета навчальної дисципліни: надання базових знань щодо науково-методичних засад соціального проектування як дієвого інструмента соціальної роботи та формування науково-практичних навичок розробки, моніторингу та оцінювання ефективності проектів соціальної роботи.

Accessibility

Background Colour Background Colour

Font Face Font Face

Font Kerning Font Kerning

Font Size Font Size

1

Image Visibility Image Visibility

Letter Spacing Letter Spacing

0

Line Height Line Height

1.2

Link Highlight Link Highlight

Text Alignment Text Alignment

Text Colour Text Colour

Paragraph Width Paragraph Width

0